الممارسات الفعلية لإدارة المخاطر في مشاريع البناء الليبية دراسة حالة لمشروع بناء مدرسة في مدينة الزاوية

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تشخيص واقع ممارسات إدارة المخاطر في مشاريع البناء الليبية، من خلال دراسة حالة تطبيقية لمشروع بناء مدرسة في مدينة الزاوية. اعتمدت الدراسة على منهجية (الأساليب المختلطة) لجمع البيانات، حيث تمت مقابلة 20 من أصحاب المصلحة، وتحليل 15 وثيقة مشروع، وتطبيق استبيان كمي على 35 مختصًا. كشفت النتائج عن فجوة منهجية كبيرة في إدارة المخاطر، حيث أن 85% من الممارسين يعتمدون على الخبرة الشخصية فقط. كما تم رصد 12 خطرًا جوهريًا يتفوق فيها السياق الليبي، وتم تطوير مصفوفات أولوية مخاطر ملونة لتوجيه صناع القرار. وأخيراً، تقدم الدراسة إطاراً مقترحاً "نموذج المخاطر السياقي المتكامل" لتعزيز مرونة وكفاءة مشاريع البناء في ليبيا.